精进教学实操技能 赋能思政育人队伍——我校第四期教学技能工作坊（ISW）圆满收官

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部等六部门关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》和《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》，扎实推进学校“曙光启航、晨光提升、阳光培育、星光示范、极光引领”五大教师发展计划落地见效，7月15日至17日，由教务处主办、教务处教师教学发展中心承办，学生工作部（处）、党委宣传部协办的第四期教学技能工作坊（ISW）在新都校区顺利开展。

  开班仪式由教务处处长杨平主持，校党委常委、副校长王计生出席活动，学生工作部（处）副处长黄涛、学生科科长孟荣及4名FDW教学引导员一同参会。杨平简要介绍我校 ISW 项目落地实施总体情况。他表示，引进该项目旨在搭建教学互助共进的学习平台，构建以点带面、全员提升的协同育人氛围，希望参训辅导员学有所获，做好经验分享与示范引领。

王计生作开班仪式致辞，他指出，辅导员队伍是高校落实立德树人根本任务、开展思政育人工作的中坚力量，希望全体参训人员高度重视本次培训学习，珍惜宝贵的学习交流平台，深耕专业素养、更新育人思维，积极借鉴吸收先进前沿的教学方式与育人经验，将所学内容灵活运用到思政教育、学生日常管理与服务等各项实际工作之中，深度融入三全育人、五育并举全过程，持续提升思政育人工作的针对性、实效性与温度力度，助力学校育人工作高质量发展。

本次工作坊以辅导员专项实战化微型教学演练为核心，围绕学生思政工作定制学习模块，内容涵盖Boppps有效教学结构、参与式学习、教学目标、Kolb学习风格、课程思政融入等内容，全体学员分组在4间智慧教室开展三轮递进式迷你教学实战。学员们独立完成教学设计、现场模拟授课，再通过同伴互评、引导员精准点评逐层打磨。大家在反复演练、深度研讨中转变传统育人思维，真正吃透“以学生发展为中心”的参与式教学内核。

为期三天紧凑充实的研修全部结束后，结业仪式如期举行。校党委常委、副校长张刚出席，教务处处长杨平、学生工作部（处）处长李晓庆、副处长黄涛及4名FDW教学引导员一同参会。

结业仪式上，张刚发表致辞。他向圆满完成全部研修任务、顺利结业的参训辅导员以及 FDW 教学引导员表示祝贺与诚挚谢意。他谈到，本次 ISW 专项培训，是学校 “12345+N” 教师教学发展体系延伸至思政育人队伍的重要实践，打通了教学能力提升与思想引领的融合渠道。他强调，结业是专业化育人的新起点，希望学员活用培训所学，融入思政教育、班级管理、心理帮扶等日常工作，夯实立德树人根基，助推学校本科教育内涵式高质量发展。

随后进入学员教学成果展示环节，参训代表唐婉秋老师立足本次ISW研修所学，结合学生思政教育工作实际，现场展示教学方法运用、育人模式创新等学习成果，生动呈现了本次培训的实操性与实效性。展示结束后，在场领导为顺利完成24学时学习的参训老师逐一颁发ISW国际认证结业证书。

学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设作为思政工作重要抓手，持续建强一线育人骨干队伍。本次培训紧扣学生管理工作实际，依托体系化实训补齐辅导员教学能力短板，推动思想引领与课堂教学深度融合，为学校锻造高素质学工队伍、培育时代新人夯实坚实基础。

（文/杨曦、韩新秀  图/刘婧、胡琪茂  终审/杨平、李晓庆）