学校2025年新入职教师返岗教研工作会议顺利召开

9月16日下午，学校2025年新入职教师职业技能培训返岗教研工作会在第一会议室圆满召开。教务处处长杨平主持会议，副校长张刚出席并作重要指示，人事处副处长郑人源及各二级学院负责人一同参会。

会议伊始，杨平处长详细解读本次返岗教研培训的具体工作安排，重点从培训内容设计、实施流程优化、质量管控标准三个核心环节展开说明。他着重强调，随着四川省师培中心对新入职教师培训要求的深化与标准提升，学校召开此次会议的核心目标，是全面传达上级文件精神，推动各二级学院深刻认识返岗教研对新教师职业起步、学校教学质量长效提升的关键意义，为后续培训落地落细夯实基础。

交流研讨环节，各二级学院负责人结合本院新教师培养实践，分享了“资深教师带教”“教研集体备课”等经验做法，并纷纷表态将持续优化工作举措，以更扎实的行动推进本年度返岗教研培训，确保新教师快速适应教学岗位。

张刚副校长对各学院的务实做法给予高度肯定，特别指出：“这些举措能帮助新教师‘系好教师生涯的第一道扣子’，从入职之初便树立对教育工作的责任感与敬畏心，有效规避‘教学实践可随意对待’的错误认知，为其职业发展筑牢思想根基。”

会议尾声，张刚副校长作了进一步重要指示。他强调，新入职教师是学校未来发展的核心力量，其教学能力直接关系学校教育教学质量的整体提升，必须将返岗教研培训作为师资队伍建设的关键基础性工作，为新教师职业成长夯实起步根基。最后，他明确提出三点工作要求：一是紧盯“三个必须”，从培训内容贴合教学需求、过程管控严格规范、效果评估可测可评三方面筑牢实效根基；二是坚持“双责共担”，厘清学校统筹协调、二级学院具体落实的主体责任，层层压实工作任务；三是强化“协同保障”，推动教务、人事部门与各二级学院联动配合，凝聚培训工作合力。

新教师是学校的未来，当前每一项基础性培养工作，都是在为建设高水平医科大学夯基垒台。打造专业过硬、教学突出的师资队伍，是支撑学校长远发展的核心动能。各单位以高度责任感落实培训要求，将工作实效转化为学校高质量发展的持久动力，助力新教师快速成长为符合新时代教育要求的合格教育工作者。

（撰文：杨曦 韩新秀；图片：刘婧；终审：杨平）