我校举办“IEMC”教学新生态培训与研讨（第二十二期）——智慧教室赋能心理健康教学示范课

为积极响应国家教育数字化战略部署，我校教务处教师教学发展中心于2025年6月26日成功举办“2025年‘IEMC’ 教学新生态培训与研讨会（第二十二期）——智慧教室赋能心理健康教学示范课” 活动。本次示范课特邀全国心理健康教育赛课一等奖、成都市心理健康教育中心组成员孟泓沁老师担任主讲，以“心理健康教育的智慧化教学创新”为主题，通过沉浸式教学展示为二十余名参训教师呈现了教育数字化转型的生动实践。活动由教务处教师教学发展中心杨曦主任主持，实验室与设备管理处魏义东副处长参与指导。

【智慧互动重构课堂生态】

孟老师创新运用智慧教学平台的实时互动系统，通过“随机摇号提问”功能打破传统课堂单向传授模式。参训教师通过移动终端参与实时答题，系统自动生成的学情热力图使教学反馈可视化，实现“精准教学-即时反馈-动态调整”的良性循环。数据显示，课堂互动频次达45次/课时，知识掌握率提升92%，充分展现数据驱动教学的优势。

【技术赋能专业教学创新】

在“抑郁症的判断”教学主题中，孟老师巧妙融合多模态教学技术，通过4K超清分屏展示诊断标准图谱，结合临床案例利用智能分组系统组织开展情景模拟案例研讨，实时生成的思维导图通过显示屏多维度呈现，使参训教师能即时获得可视化教学行为报告，这种“教-学-评”一体化模式获得参训教师高度评价。

【共话教育数字化未来】

课后研讨环节，教师们围绕“智能技术如何深度赋能专业教学”展开热烈讨论。

本次示范课作为学校教育数字化转型IEMC行动方案及“12345+N”多层级、全周期、立体化教师教学发展体系的重要实践，不仅展示了技术工具的应用，更呈现了教育理念的革新。未来，学校将持续推进智慧教育平台与教育教学的有机融合，建立教师数字素养和数字技术应用能力提升长效机制，全力打造具有示范效应的数字化教学创新高地。

（文：谢慧慧，图：陈丹，初审：杨曦，终审：杨平）