教务处成功举办PBL教学工作坊

为推广学校PBL教学改革成果，2月12日下午，教务处教师教学发展中心举办PBL教学工作坊，本次工作坊由基础医学院《基础医学综合PBL课程》负责人杨平教授负责实施。来自校内各二级学院以及四川省妇幼保健院、绵阳市中心医院等各教学基地教师共67人参加。

下午2点半，培训正式开始。首先杨平教授对PBL基本原理、内涵目标、教学流程等内容进行分享并简要介绍了《基础医学综合PBL课程》五年的改革发展历程和已取得成效。

随后，进入PBL实操体验环节。杨平教授将培训教师随机分为5组，每组15人左右，通过分组发放线索、分组讨论及汇报的方式，让参培教师亲身体会PBL课程设计的要素、过程及可能遇到的问题，并对每组汇报结果的优点、存在问题等进行点评。

最后，杨平教授进行PBL Tutor的教学展示。他以“口渴的老张”为例，演示如何从事实、问题、假设、知识及目标等方面引导学生学习和讨论。

通过本次教学工作坊，引起了全体教师对PBL理念和自我教学实践的共鸣，充分认识到实施PBL教学改革的重要性。

为了让我校教师对PBL教学理念有更深层次的认知，更新其教学理念，教务处将继续开展PBL教学工作坊，希望更多的教师参与进来，全面提升教学活力和教学质量。