智慧课堂来了，你准备好了吗——记成都医学院 “智慧教室”应用培训（一）

随着人工智能和大数据等新兴信息技术的推动，数字化教育时代已经来临。发展数字教育、推动教育数字化变革已成为未来教育发展的主要方向。为进一步推进数字化教育，提升数字化教育教学水平，教务处与实验设备管理处联合举办智慧教室应用系列培训。

5月31日，在教学楼A502智慧教室举办了第一场成都医学院2023 年“IEMC”教学新生态培训与研讨会（第五期）-智慧教室应用培训。据悉，后期还将通过邀请专家讲座、优质示范展示课等方式，进一步加大推广智慧教室的培训使用，从营造教学环境、变革教学理念、创新评价方式等维度，助力数字化教育教学改革，提高学校本科教育教学质量。

本次培训首先由实验设备管理处魏义东副处长介绍了学校高度重视智慧教室的建设情况，分享了智慧教室有效助力课堂教学的观点，他谈到智慧教室是一个智慧教学环境，运用了人工智能、人机交互等信息技术以增强教学内容呈现和对整个教学环境的感知，并充分利用互联网等通信技术优化教师和学生的沟通交流，构建出更具个性化、开放式的教学环境。智慧教室的建设和使用，将有力促进教学模式由传统单一向多样化转变，由教师的“教”为中心向学生的“学”为中心转变，为培养创新型人才贡献力量，持续推动教育教学质量的提升。

随后，培训讲师谢欢介绍了智慧教室课堂环境和平台交互式的功能，对智慧教室在研讨型教学中的实际应用以及软件常用功能做了详细的展示，模拟了智慧教室教学的全过程，并通过具体案例展示其功能使用情况。

在互动环节中，参培老师们充当“学生”，积极主动的参与课堂互动，整个现场课堂非常活跃，营造出趣味高效的互动课堂。

谢欢讲师按课前、课中、课后的逻辑顺序，循循善诱，分别对课前的登录操作流程、课程创建、录课设置，课中多屏互动、无线投屏、设备操作技巧，课后录课视频下载等进行了演示和讲解。

谢欢老师利用大家熟悉的我国“地理知识”为主题来给老师们演示一堂课中可以运用哪些功能。从“熟悉的成都龙泉山观看四姑娘山风景图片进行提问设置”激发了老师们的兴趣，老师们积极性很高，到场的老师们通过手机进行作答，谢老师将各位老师的答案选择呈现在屏幕上，最终给选择正确的老师加分，发小礼品，“学生们”表示这样的课堂很有吸引力，上课气氛十分活跃，学生专注度、积极主动性高。 

操作演练环节中，老师们纷纷走上讲台亲自操作演练，体验智慧大屏的不同功能及使用技巧。

培训结束后老师纷纷发表感言说：“智慧教室的使用，就像我们的“贴心的笔记”，帮助我们课堂进行“高效的管理”，营造出“有趣生动的课堂氛围”，真正让学生们参与课堂、喜欢课堂、热爱课堂”。

学校第一批10间智慧教室的建设，为师生打造了一个更加舒适、 安全、智慧的学习环境，提升了教室智能化、信息化、现代化水平，体现出现代化信息技术与教育教学的深度融合，为教师进一步积极尝试和探索新教学模式，提高课堂教学质量，创新教学方式方法，开启了数字化教育的新起点，为深化教育教学改革和提升人才培养质量，奠定了坚实的基础。

（教务处 杨曦）