成都医学院学生课堂学习规范

为营造优良的教学环境，加强教风和学风建设，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，有序推进教学活动，提高学习质量，特制定学生课堂学习规范。

一、学生应坚定中国特色社会主义理想信念，自觉树立和践行社会主义核心价值观；把学习作为首要任务，践行、发扬“学则精于术业、习则诚于知行”之学风，做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、学生应按要求参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节。自觉遵守课堂教学纪律，按时上、下课，不得迟到、早退，不得旷课或请人代上课。因病或其他原因不能按时参加课程学习的，应按照有关规定事先请假并获得批准。未经教师允许，不得在课堂上使用手机等电子设备，不得在课堂上随意走动，不得做与课堂教学无关的事情。

三、学生在课堂活动中必须衣着整洁，举止得体。爱护公物，保持教室整洁、安静。不得故意破坏教室多媒体等设备，不得在课堂上抽烟、喝酒、进食，不得随意丢弃垃圾。

四、学生应尊敬师长，遵从课堂教学安排。在课堂上集中注意力，专心听讲，勤做笔记，认真思考，主动回答问题或合理置疑，积极参与教学互动。尊重教师劳动成果，未经教师许可，不得传播教师教学内容。

五、学生应养成良好的实验室工作方法与科学素养。在进入实验室实际操作前，充分预习。自觉接受实验室安全教育，提高防范各种安全隐患的意识。在实验室上课或从事其他实验工作时，严格遵守实验室安全与管理的各项规定和实验操作规程，在教师指导下完成各项实验工作。未经教师许可，不得擅自改变实验程序，不得擅自使用实验室仪器设备，不得擅自将实验动物、药物试剂等带出实验室。实验过程中做到认真观察，实事求是，详细记录。实验后及时整理数据，归纳结果，写出实验报告。

六、学生应自觉开展自主性、探索性、研究性学习。按时保质完成学习任务，将课堂学习和日常积累有机结合，改进学习方法，提高学习效率；注重把知识内化于心，外化于行，勇于挑战自我，积极参与学术研究、社会实践等活动，养成批判思维和创新创业能力。

七、学生应增强团队协作意识，主动开展小组学习、团队合作，主动与教师交流，增强表达、沟通和协作能力。主动关心同学，开展朋辈互助，共同成长进步。

八、学生应恪守诚信道德，遵守考试规范，养成学术诚信，不抄袭、不作弊，不剽窃。

九、学生对教师有违学术道德和职业道德的言行，有义务向学校有关部门反映。对课堂教学有意见，可以通过当面陈述或其他正常渠道反映，不得以任何形式对教师进行人身攻击。

十、本规范适用于普通本专科学生，自发布之日起施行，由教务处、学生工作部（处）负责解释。